שמי גלית פלורנץ אני מלמדת בבית ספר און לילדים פגועי שיתוק מוחין כבר כ- 16 שנה במהלך עבודתי פיתחתי את מגמת המולטימדיה בה לומדים התלמידים תוכנות יצירה והגברה תוך כדיי פיתוח יצירתיות, אחריות ונתינה לאחר ולחברה.
ואכן מהמגמה נוצרו שינויים רבים בחיי התלמידים הייתה המרה של כוחות הרס לכוחות בניה.
שיתוף פעולה בין התלמידים יצירת תוצרים מקסימים תערוכות, דיסק מוזיקאלי, לוח שנה לעזריאלי והגברות של מופעים ואירועים.
אך תסכול גדול מגיע כשהתלמידים מסיימים את בית הספר ונתקלים בחברה הרגילה שלא מוכנה לאמץ אותם למרות היותם כשירים לעבודה ויש לא מעט דוגמאות.תלמיד בשם יוסי שהשתלב בגלי צהל כטכנאי קול למשך שלוש שנים לא קיבל עבודה במקצוע לאחר סיום השירות למרות המיומנות, תלמיד אחר בשם גל מסיים בימים הללו לימודי סאונד אצל יואב גרא אך למרות שליחת קורות חיים לא מקבל עבודה תלמיד נוסף בשם שחר שעבודותיו הוצגו בתערוכות רבות יושב בביתו ללא תעסוקה ועוד רבים וטובים מתלמידי המגמה.
יש תחושה שלמרות הפיתוח וההשקעה היא יכולה להיות רק עד לצאתם מבית הספר לחיים שם הם נתקלים בחברה שלא מקבלת אותם דבר שיוצר ניתוק וחיים משעממים ובודדים.
אני מאוד מעוניינת להקים מפעל מולטימדיה לבוגרי בית הספר שיכיל גם אוכלוסיה נוספת בעלת קשיים בהשתלבות בחברה מקום ממנו יצאו תוצרים של מצוינות ושיתקבלו בזכות ולא בחסד.
אני קוראת כאן לכל מי שיכול לעזור לכל מי שיש לו עניין בדבר לחבור אלי לפרויקט חשוב זה
דוגמא לעבודת תלמידה
לפרטים נוספים : גלית פלורנץ – florentz@zahav.net.il
גלית פלורנץ, זכתה בפרס רקנאטי-צ'ייס-רש"י למורה היזם בשנת 2008
ואכן מהמגמה נוצרו שינויים רבים בחיי התלמידים הייתה המרה של כוחות הרס לכוחות בניה.
שיתוף פעולה בין התלמידים יצירת תוצרים מקסימים תערוכות, דיסק מוזיקאלי, לוח שנה לעזריאלי והגברות של מופעים ואירועים.
אך תסכול גדול מגיע כשהתלמידים מסיימים את בית הספר ונתקלים בחברה הרגילה שלא מוכנה לאמץ אותם למרות היותם כשירים לעבודה ויש לא מעט דוגמאות.תלמיד בשם יוסי שהשתלב בגלי צהל כטכנאי קול למשך שלוש שנים לא קיבל עבודה במקצוע לאחר סיום השירות למרות המיומנות, תלמיד אחר בשם גל מסיים בימים הללו לימודי סאונד אצל יואב גרא אך למרות שליחת קורות חיים לא מקבל עבודה תלמיד נוסף בשם שחר שעבודותיו הוצגו בתערוכות רבות יושב בביתו ללא תעסוקה ועוד רבים וטובים מתלמידי המגמה.
יש תחושה שלמרות הפיתוח וההשקעה היא יכולה להיות רק עד לצאתם מבית הספר לחיים שם הם נתקלים בחברה שלא מקבלת אותם דבר שיוצר ניתוק וחיים משעממים ובודדים.
אני מאוד מעוניינת להקים מפעל מולטימדיה לבוגרי בית הספר שיכיל גם אוכלוסיה נוספת בעלת קשיים בהשתלבות בחברה מקום ממנו יצאו תוצרים של מצוינות ושיתקבלו בזכות ולא בחסד.
אני קוראת כאן לכל מי שיכול לעזור לכל מי שיש לו עניין בדבר לחבור אלי לפרויקט חשוב זה
דוגמא לעבודת תלמידה
לפרטים נוספים : גלית פלורנץ – florentz@zahav.net.il
גלית פלורנץ, זכתה בפרס רקנאטי-צ'ייס-רש"י למורה היזם בשנת 2008
